DESARROLLO DEL PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

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D&L SOLUCIONES INTEGRALES, C.A. es una empresa de tecnología  que está participando en el PROGRAMA DE DESARROLLO DE PROVEEDORES PDP, que está llevando las ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS en Venezuela con el auspicio de la OFICINA DEL PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO PNUD, CAVIDEA y CORPOAGRO.

  En el marco de PDP y como parte de sus planes de mejoras D&L SOLUCIONES INTEGRALES, C.A. ha desarrollado un proyecto de RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL dirigido contribuir con las niñas y niños de la escuela , a través del aporte de equipos de computación y recuperación de un área para estudio.

  En la actualidad nos encontramos post pandemia y con el desafío de la recuperación y rehabilitación de los espacios de estudio en todo el país. El Programa de Naciones Unidas nos ha enseñado, no solo a ver, sino a concientizar los objetivos de desarrollo sostenible convirtiéndolos en parte de nuestros objetivos y en responsabilidad de todos. El logro de una educación de calidad, la responsabilidad en la producción y consumo responsable para el logro de reciclaje como meta ir a ´0´cero  chatarra informática. El desarrollo de la nueva normalidad la cual permite el uso de la tecnología no solo para la investigación sino para el apoyo en la educación. Esta son algunas de las razones por la cual la empresa desea contribuir con este aporte.

•Objetivo del proyecto: Proveer equipos de computación para la creación  de un laboratorio de computación e incentivar a la escuela a la búsqueda a través de la autogestión e inclusión de empresas locales en la reactivación de las áreas de estudio.

•Descripción del proyecto.

1era fase de adecuación de la infraestructura del salón de clases.

2da fase la dotación de los equipos de computo

3era fase la creación de un equipo multidisciplinario conformado por padres, docentes, profesionales del área de tecnología con el propósito de impartir conocimientos en pro de los objetivos de desarrollo sostenible , darlos a conocer y motivar tanto a lo docentes, empleados, padres a la inclusión y trabajo en equipo.

4ta Fase la preparación a docentes para impartir clases y materias que incluyan la tecnología en apoyo al conocimiento y que estos puedan adiestrar luego a esos alumnos en todas las aéreas

•Periodo de ejecución.

Año escolar 2022 – 2024

UEB Augusto Grateron Partidas. Cubiro. Parroquia Diego de Lozada. Municipio Jiménez. Edo Lara.

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Esta unidad educativa formara parte de nuestro proyecto para el desarrollo y cumplimiento de muchos de los objetivos de desarrollo sostenible promovidos y establecidos en la agenda 2030 de ONU con los conocimientos adquiridos en el programa PDP finalizado el día de hoy.
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, aprobada en septiembre de 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, establece una visión transformadora hacia la sostenibilidad económica, social y ambiental de los 193 Estados miembros de las Naciones Unidas que la suscribieron y es la guía de referencia para el trabajo de la comunidad internacional hasta el año 2030. La Agenda 2030 presenta una oportunidad histórica para América Latina y el Caribe, ya que incluye temas altamente prioritarios para la región, como la erradicación de la pobreza extrema, la reducción de la desigualdad en todas sus dimensiones, un crecimiento económico inclusivo con trabajo decente para todos, ciudades sostenibles y cambio climático, entre otros.

Culminando el adiestramiento del programa de las Naciones Unidas y PNUD

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Nuestro más sincero reconocimiento a CORPOAGRO, CAVIDEA, PNUD Venezuela por tan bello proyecto en pro del cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU.

¿QUÉ ES EL PNUD?
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) es la red mundial de desarrollo establecida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para proporcionar los conocimientos, experiencias y recursos a fin de ayudar a los países a forjar una vida mejor. El PNUD está presente en unos 170 países y territorios, trabajando para erradicar la pobreza y reducir las desigualdades y la exclusión.

El PROGRAMA DE DESARROLLO DE PROVEEDORES (PDP), es una metodología de desarrollo socioeconómico que ha implementado de manera exitosa el PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD) en México, El Salvador y Colombia, con el objetivo de lograr la inclusión económica, la mejora de la productividad y la competitividad de empresas integradas a cadenas de proveedores urbanas o rurales.
La oficina del PNUD en Venezuela está llevando a cabo este exitoso programa en el país, en alianza con CAVIDEA y otras empresas ancla en nuestro caso CORPOAGRO. La metodología PDP, busca implementar buenas prácticas empresariales para propiciar el incremento de la productividad y la competitividad de empresas proveedoras de organizaciones líderes, mejorando su capacidad de suministro y, con ello, la calidad de vida de las familias participantes, además de realizar su aplicación considerando el componente de género y la sensibilización medio ambiental. La implementación del programa se realizan en sus versiones PDP BASE DE LA PIRÁMIDE (PDP BDP), PDP RURAL (PDP R), PDP MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA (PDP MYPE) y PDP PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA (PDP PYME).

Ahora iniciaremos con el cierre del programa PDP un nuevo reto que es el desarrollo de un programa de responsabilidad social ya iniciado para la adecuación y dotación de una Sala Informática en la UEB Augusto Graterón Partidas del pueblo Cubiro localizado el en Municipio Jiménez, parroquia Diego de Lozada De donde es oriundo el Sr Luis Enrique Sequera Guédez, uno de nuestros fundadores.


Este proyecto no solamente abarcara en su primera fase la adecuación de la sala de estudios dotada con equipos sino a futuro la conexión con profesionales Aliados que conforman nuestro equipo de trabajo con el objeto de darle forma entre todos a una sala en donde se puedan recibir clases online y adiestramientos que permitan a nuestros niños entrar a esa etapa de la educación secundaria con herramientas solidas que les permitan enfrentar ese nuevo reto de mejoramiento continuo y acercamiento al conocimiento sin fronteras y a distancia que en los pueblos y caseríos es muy difícil lograr en las zonas donde el bajo poder adquisitivo y todo lo que implica la cercanía a la ciudad crean un ambiente propicio para que ellos por cansancio abandonen muy jóvenes sus estudios por falta de recursos.